摘要

通过英语教学实践分析和研究,从模因理论中找到了一条探讨语言发展变化的快捷、经济、有效途径,同时也为我们改善外语教学方法提供了新的思路。语言学习是离不开模仿的,英语口语学习更是如此。模因理论是一种研究模仿为基础的理论,在大学英语口语教学中应用基因型和表现型两种语言模因,将有助于我们高效地提高学生的口语表达能力。

  • 单位
    朝阳师范高等专科学校