近年来,随着我国与其他国家之间的互动交流越来越频繁,英语作为一门世界通用语言也越来越受重视。在当前新课程改革的背景下,为了促进初中学生的核心素养水平得到显著的提升,逐渐将各种优质的教学手段运用于教学过程中。初中英语教学的质量水平,会直接影响到学生英语技能的进一步提升,而在教学过程中运用交际互动教学模式,对于学生的发展有着积极的促进作用。基于此,本文主要对核心素养下初中英语课堂交际互动教学的意义和方式进行了相应的探究,以期实现教师教学质量的进一步提升。
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