摘要

<正>在素质教育背景下,国家进一步进行新课程改革。初中英语教学以往的教学模式和学生当下的学习需求存在强烈的冲突。因此,我们必须秉承素质教育精神,不断提升中学生英语学科能力。在英语教学中,阅读和写作教学可谓相辅相成。对写作而言,阅读是基础,而通过写作则可以升华教学。如果人为地割裂阅读和写作教学,则难以有效培养学生综合运用英语知识,导致影响学生英语素养的提升。所以,在初中英语教学活动中,教师可以有效结合阅读和写作教学,有效引导和提升学生的英语水平,实现更好的教学效果,本文对此予以研究和分析,并提出相应的解决对策,希望可以对学生的系统化学习有一个帮助。