摘要

<正>创新意识是受教育者进行学科探究的重要动力,培养学生的学科创新意识和学习习惯是课程教学的一个重要目标。培养受教育者的创新意识,需要在授课过程中发挥老师的引导作用,带领同学们在运用创新思维的过程中学会认知和学习。在课堂教学中,教师不仅要激发学生的学科创新意识和学习热情,更需要帮助同学们在学习的过程中实现综合素质的协调、全面发展。小学语文阶段的课程学习,学生的学习目标不仅仅在于学会课堂知识,