摘要

培养和提高学生的数学思维能力要创设数学问题思维情境,创设不同层次数学问题,利用一题多解数学实例,利用反思方式进行归纳,将抽象问题转化为直观问题等方法来培养高中生的思维能力。培养学生的数学思维能力不是一朝一夕的事情,必须持之以恒,循序渐进,最终才会有所成效。