现代课堂教学不断进行改革与创新,在新的教育改革形势之下,让学引思的教学理论在小学数学教学中的应用得到了越来越多的关注,让学引思的应用指的是在教学中为学生提供自主学习的时间,突出学生的课堂主体地位,让学生掌握主导性,教师引导学生建立适合自己的学习方式,形成良好的学习习惯。本文对让学引思在小学数学教学中的应用进行了研究,希望提升小学数学的教学质量。
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