让批改成为习作提升的有效途径

作者：张月娟

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(08): 85.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.08.072

• 习作批改
• 灌输写法
• 交流情感
• 沟通思想

习作教学历来是初中语文教学中的重要组成部分,习作写的好坏,直接决定了语文成绩的高低。随着课程改革的推进,习作占据的比例越来越大。可是我们也遗憾地看到,习作是比较令初中生头疼的事情,为了提升初中生的习作水平,笔者经常利用习作批改的时机和学生进行交流,以期快速提升学生的习作能力。