摘要

美术是"课程思政"教育的"富矿",无论是艺术作品欣赏还是相关艺术理论讲授,甚至是艺术家的成长经历介绍,都蕴含着大量的思想政治教育元素。中国民间美术课程作为高校美术教学内容之一,旨在帮助学生树立正确的审美观念,培养高尚的品德,塑造美好的心灵。在教育的过程中,教师要注重诚意为魂的艺品培育以及修身为本的人品培育,同时注重榜样示范和自我教育,将德育作为中国民间美术教育的一根主线,使之与美育相济相生。此外,教师还要注重"课程思政"的方式、方法,从"课程思政"背景下重新审视当下中国民间美术教学的发展方向。

  • 单位
    苏州科技大学天平学院