<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)以“语文学习任务群”的方式来组织和呈现课程内容,构建了三层面六大任务群,来推动语文教育的变革,促进学生语文核心素养的发展,给语文教学实践和研究打开了新的视界。但同时,大家对“语文学习任务群”的理解和认识也不尽相同。那什么是“语文学习任务群”?本文结合2022年版课标专家组成员、高校知名教授的观点和2022年版课标,从一线教师的视角,解析“语文学习任务群”的含义。