浅谈幼儿科学活动中的有效提问

作者：钱莉

来源：当代家庭教育, 2019, (30): 44.

• 幼儿科学活动
• 提问
• 有效

《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:"幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿认识兴趣和探索欲望"。由于幼儿科学活动的科学性、启蒙性、探究性等特征,因此对教师的提问提出了更高的要求。本文对如何在科学活动中进行有效的提问作了简单的阐述。