随着来华留学事业的蓬勃发展,越来越多的留学生选择"留学中国"。但是由于文化背景的差异,来华留学生在汉语学习实践的过程当中时常会出现语用失误。对外汉语教学作为一个跨文化的语言教学活动,应需要注重将语言教学与文化教学相结合。本文主要探讨了对外汉语教学中应对留学生语用失误的策略,以期提升留学生的汉语语用能力。
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