师生互动引领,实现音乐高效课堂

作者：王华

来源：小学生(中高年级版), 2019, (08): 51.

• 互动
• 德育
• 教学方式

为了实现小学音乐课程的教学目标,教学主要以音乐课程价值为依据。教师通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验。新时期教育背景下,音乐教育的成功建立多方面教育搭建的基础上,包括德育智育等。