摘要

为培养学生自主学习创新能力和软硬件协同综合能力,将开拓型学习模式引入到“单片机原理及应用”课程,来解决以往课程中学生被动学习而导致的学习兴趣较弱,缺乏自主学习意识的问题。在满足基本单片机知识学习的基础上,在实验教学中更多地引导学生从实际出发,自主选择研究问题并设计单片机实现功能,将所学的单片机知识充分运用到项目实践当中,从而提高学生解决复杂工程问题的能力。