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摘要
为充分发挥优秀教学成果引领示范作用，深化教育教学改革，创新教育方法，全面提高基础教育质量，在成都市基础教育国家级教学成果推广应用示范区建设实践基础上，本文提出了教学成果推广示范区建设助力“双减”落地的成都方略：一是调研思辨，明晰机理，明确教学成果促进“双减”落地的综合发展维度；二是系统建构，优化设计，系统优化全域可持续推进教学成果推广的机制保障；三是多措并举，推广创生，力求成果推广本土化落地的行动向度；四是借慧引智，追求实效，强化“双减”落地实践改进的价值追求。在此基础上，本文提出了当前推广应用工作中存在的主要问题及未来改进的着力点。
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单位成都市教育局
