核心素养视域下初中生运算能力培养

作者：徐永斌

来源：学苑教育, 2020, (07): 61.

• 初中数学
• 运算能力
• 核心素养

核心素养视域下的初中生运算能力培养,教师需要发挥主导作用,利用多种教学促学手段,帮助学生梳理核心概念、解读运用公式、进行数学实践训练,以顺利提升其运算能力,培养学生学科核心素养。提升学生运算能力,需要一个渐进的培养过程,教师的点拨提示至关重要,只有让学生掌握运算要领,才能真正形成运算能力。