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摘要
高校对团员青年开展“四史”教育，有助于其树立正确的历史观、厚植爱国主义情怀、践行使命担当，对高校实现立德树人这一根本任务具有重大意义。“四史”教育，是培养高校青年团员队伍的信仰根基，使他们成为德才兼备的社会主义合格建设者和接班人。文章通过“四史”教育与团员青年队伍培养的逻辑分析，基于团员青年队伍培养存在的问题、国内外各种社会思潮的冲击以及历史虚无主义对团员青年的极大消极影响，探索高校“四史”教育对团员青年队伍的培养路径。
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单位南京审计大学金审学院
