摘要

在基础教育改革和教育信息化的大背景下,幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,作为学校教育和终身教育的奠基阶段,必将实现信息技术的普及与应用。同时,幼儿本土游戏又是对幼儿进行教育的重要手段。因此,信息技术与幼儿本土游戏的整合正在成为幼教界改革的新视点。