研究农村薄弱学校校本研修现状及提升策略

作者：周建平

来源：考试周刊, 2021, (36): 11-12.

• 农村薄弱学校
• 校本研修
• 现状
• 策略

校本研修是针对学校发展的研修,研修解决了学校和教师面临的实际问题。它可以有效地改善教师的教育行为,增强教师的教学能力,并鼓励教师终身学习。学校已成为一个学习型组织,旨在不断提高学校教师的水平。近年来,在各个地区开展了广泛的校本研修活动,并创造了许多可行的做法和经验。校本研修已成为具有中国特色的学校教育体系,鼓励所有教师增强专业能力,提高教育教学质量。但是,我国农村薄弱学校规模小、学校设施落后、师资力量薄弱,在这样的现实中,需要不断加强农村薄弱学校校本研修,找出解决方法,提高教师和学校的综合能力。