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语文就是说说写写——浅谈口语交际和习作教学的策略
作者:陈婷
来源:
求知导刊
, 2019, (27): 70-71.
DOI:10.14161/j.cnki.qzdk.2019.27.045
语文
口语交际
习作教学
摘要
一直以来,口语交际和习作教学都是语文教学中让教师棘手、令学生头痛的难题。为了攻克这个难题,笔者试着从学生说与写的兴趣入手,让他们敞开心扉,大胆说、自由写,进而让他们明白:语文并不可怕,就是说说写写。
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