基于幸福教育理念的普通高中多样化特色发展路径

作者：熊盛才

来源：广东教育(综合版), 2023, (09): 61.

<正>幸福教育与普通高中多样化特色发展的实质内涵异曲同工，不谋而合。两者的愿景都是从“人”的角度出发，立足“人”的个性，谋求“人”的全面发展。东莞市第一中学（以下简称“东莞一中”）基于幸福教育理念，探索普通高中多样化特色发展，有效地培养了学生的必备品格和关键能力。