积极心理学视角下的幼儿教师形象塑造

作者：巨金香; 陈君燕

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (08): 17-18.

• 幼儿教师形象
• 误区
• 积极心理学
• 塑造

近年来,幼儿教师在社会舆论中的形象呈现多种误区,本文分析了误区产生的原因,阐述幼儿教师塑造良好形象的重要性和迫切性,并从积极心理学层面尝试提出幼儿教师形象塑造的几点建议。

• 单位
  青岛滨海学院