高中语文课堂提问艺术漫谈

作者：王建忠

来源：新课程, 2020, (33): 193.

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高中语文教学的一个常用方式就是提问,课堂提问的技巧、时间、深度都会直接影响课堂教学质量和效率,彰显着语文教学的艺术性。良好的提问不仅能够体现出语文教学的主旨,更有利于提升学生的思考积极性,增强课堂互动氛围,提高教学质量。从研究高中语文课堂提问入手,提出切实可行的教学策略,以期增强课堂提问的艺术性。