“依样画葫芦”是学会写作文的桥梁

作者：伍建玲

来源：教师, 2019, (22): 24-25.

• 仿写
• 桥梁
• 途径

在小学作文教学中,教师把课文作为"桥梁",指导学生"依样画葫芦"学习写作,既能激发学生写作的欲望和兴趣,又能降低写作的难度,让学生快速学会写作,到达成功的彼岸。