摘要

信息技术是初中教学的重要课程之一。新课改要求下的初中信息技术课堂应该寻求更加科学和多元化的教学方式。翻转课堂是一种新型课堂模式,有利于对学生信息感知、创新思维、逻辑能力的培养。本文探讨了翻转课堂教学模式在初中信息技术教学中的应用,分析了利用翻转课堂提升初中信息技术教学质量的途径。