摘要

在道德与法治课堂上,合作学习是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径。在课堂教学中,要激发学生合作学习的兴趣、抓住合作学习的时机、设计合作学习的形式,只有这样才能打造出更高效的道德与法治课堂,从而提升学生的道德与法治素养。