摘要

针对当前学生状况,从辅导员的角度分析了辅导员的心理定位、总的工作方式、具体工作方法以及协调管理中的各种关系,营造和谐的教学气氛,探索管理当前学生的新方法。

  • 单位
    牡丹江医学院

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