摘要
目的:根据个体-环境交互作用理论,探究父母消极教养方式和大学生网络成瘾的关系,考察气质性乐观和性别在二者关系中的调节作用。方法:采用父母教养方式中文修订版(EMBU-CR)、生活定向测验(LOT-R)和中国网络成瘾量表修订版(CIAS-R),对来自4所高校的1288名大学生进行调查。结果:父母消极教养方式和网络成瘾显著正相关(r=0.28,P<0.001),气质性乐观与父母消极教养方式(r=-0.36,P<0.001)和网络成瘾(r=-0.23,P<0.001)显著负相关,气质性乐观和性别在父母消极教养方式和大学生网络成瘾之间的关系中起调节作用。低气质性乐观大学生的父母消极教养方式对网络成瘾的影响(β=0.30,95%置信区间为[0.23,0.37])高于高气质性乐观大学生(β=0.12,95%置信区间为[0.03,0.20])。性别在父母拒绝和网络成瘾的关系中起调节作用(β=-0.13,t=-2.30,P<0.05),而性别在父母过度保护和网络成瘾关系中的调节作用不显著(β=0.01,t=0.02,P>0.05)。结论:父母消极教养方式预测大学生网络成瘾,气质性乐观可以缓冲父母消极教养方式对网络成瘾的影响。
- 单位