高职《大学生心理健康》成果导向课程大纲的开发

作者：蔡培培; 徐瑛

来源：当代教研论丛, 2019, (07): 6.

• 成果导向
• 课程大纲

以成果导向为指导原则开发课程大纲,学生能通过课程大纲明确自己学习本门课程后所获得的预期成果,采用的学习方法、评定学习成绩的标准,以提前做好学习计划和准备。

• 单位
  黑龙江职业学院