信息技术与初中英语主题式学习活动的融合

作者：曹沈芳

来源：校园英语, 2019, (34): 101.

• 信息技术
• 初中英语
• 主题式学习活动

传统的英语教学中,学生通过死记硬背的方式,积累了大量的词汇与知识,但是在应用方面存在极大的弊端,课本及课堂教学是以往初中学生获得英语知识的唯一途径,过于单一的理解,致使学生应用能力及思维能力长期偏下。主题式学习活动的目标是让学生利用所学知识解决实际问题,这不仅与素质教育要求相符,还对学生的成长与发展有重要作用。加之信息技术的大力发展,英语教育信息化已经成为教育行业的热门话题,为此,文章对信息技术与初中英语主题式学习活动的融合进行了分析。