构筑新时代普通高中“大思政”育人格局

作者：张志坚

来源：人民教育, 2022, (12): 48-50.

• 思政课程
• 课程思政
• 协同育人
• 生态圈

新时代高中“课程思政”实践打破了学科界限，构建起以思政课为圆心，高中其他课程为“一环”、校园活动为“二环”、社会实践为“三环”的大思政教育生态圈，从而实现课堂、校园、社会的无缝衔接，凝聚“系统教育力”，形成学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人机制。