构建会听、会学、能说、会演的小学英语口语课堂

作者：茅天怡

来源：英语画刊(高级版), 2019, (29): 65.

<正>英语培养学生的语用能力是教师英语教学中的重中之重,但是在以往的小学英语口语课堂中,教师过于重视口语表达技巧的讲述,从而忽视了小学生的学习心理与学习能力,因此导致学生不能说、不敢说、不会说等诸多问题的出现。通过会听、会学、能说、会演的小学英语口语课堂构建,有效弥补了传统英语课堂教学中存在的诸多问题,对于小学生的口语表达能力提升具有重要的影响。对此,本文针对构建会听、会学、能说、会演的小学英语口语课堂构建提出了以下几点建议,以供参考。一、构建"会听"的小学英语口语课堂