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摘要
<正>2020年1月到现在,疯狂肆虐的新冠肺炎疫情在国内得到了基本控制,在国外还没有看到疫情下降的明显拐点。回顾三个来月的战"疫"历程,回想"停课不停学"期间的日日夜夜,我深刻感受到,这次疫情给教育带来的巨大冲击,值得每一个教育人深刻反思。疫情犹如一次"大考",我们只有尊重自然规律、把握教育规律、顺应学习规律,才能在大考中取得更好的成绩。重新审视信息技术在教育中的角色定位过去我们一直认为,信息技术可以使教学变得更加快捷、方便和高效,但
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单位清华大学附属中学; 清华大学
