摘要
汽车市场营销课程在职业院校中是一门年轻的课程,对于高等职业学校教学来说,其操作意义远远超过理论研究意义。传统的教学思维模式不能很好地激发学生的学习乐趣和积极性。拉动式教学打破了传统的教学思维定式,从谋取企业和学生利益的最终目的出发,安排教学内容和教学形式,激发学生的学习动力,为社会培养从事一线工作的既有动手动脑能力,又能跟上汽车行业发展的应用型、高技能型人才。
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单位大连职业技术学院; 北京电子科技职业学院; 无锡商业职业技术学院