南通德育文化的锻造方式

作者：金海清

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (07): 38-41.

• 德育
• 文化育人
• 区域推进

江苏省南通市在开展德育工作的过程中,始终坚持文化育人,坚持"四个结合"的原则,实施"四大工程",以文化建设为德育的重要途径,融中华传统文化、地域文化、学校文化于一体,锻造南通独特的德育文化。