论“中国梦”思想对当代中国教育发展的构境意义

作者：杨乐强

来源：教育教学论坛, 2016, (52): 49-50.

• “中国梦”
• 教育发展
• 构境意义

"中国梦"思想是当代中国发展的指导思想,它尤其是当代中国教育发展的指导思想,这一思想对当代中国教育的发展是一种生存论的关怀,是一种形而上的观念关怀,从而也是一种价值关怀,这种关怀的实质就是对教育构境意义的张扬。

• 单位
  武汉大学