数字信号处理作为通信电子类专业的专业基础课,具有涵盖知识面广、内容抽象、理论性强等特点。传统教学方法着重于知识点的讲解,但缺少辅助手段,因此往往效果不尽如人意。该文通过思维导图引导学生记忆、Matlab软件演示加深理论理解、案例讲解加强学生对实际问题的解决能力三个方面对该课程进行了教学改革的探讨,达到了激发学生学习兴趣、提高教学效果的目的。
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