以非智力因素激活历史自主学习动机

作者：吕涛宇

来源：中学历史教学参考, 2021, (12): 72-73.

• 非智力因素
• 学习动机

<正>心理学家亚历山大首次提出了非智力因素,认为非智力因素指的是和智能活动有关的情感、意志力、人格倾向性、气质、性格等因素。教育心理学认为,非智力因素不直接参与认知过程,但是能对认知过程提供动力,产生影响、维持和调节作用。也就是说,要促使学生对历史学习产生浓厚的兴趣,

• 单位
  华中科技大学