CBL+PBL教学在生理学教学中的应用探索

作者：杨海龙; 边慧; 米鍇; 沈艳; 吕靖; 刘彤; 木丽仙^*

来源：继续医学教育, 2019, 33(05): 46-48.

• 生理学
• 案例式教学
• 问题式教学
• 教学方法

将CBL+PBL教学法运用于生理学理论教学中,从案例选择和教学过程两方面改进教学,该教学法不仅有效地调动了学生学习的主动性和能动性,提高了学生自主学习和解决问题的能力,同时也有效调动了教师教学的能动性,提升了教师的教学能力。

• 单位
  昆明医科大学; 基础医学院