<正>去年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,其内容即我们当下热议的"双减"。"双减"政策的出台及落地,直指教育"内卷"、学生"减负"等问题。思索"减负"这个命题时,我的思绪回转到1995年9月,
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