当前,随着计算机技术、网络技术、以及信息通信技术在教育教学活动中的广泛应用,使得学生对教学内容的理解程度不断加深。尤其在高校文学作品教学中,多媒体教学工具的应用,更能使学生深刻体会到作者在文学作品写作时的心态与意境,为文学作品的赏析提供出极大的辅助作用。本文运用多媒体教辅工具,进行文学作品的教学运用研究。以期通过本文的探讨与研究,能够为高校文学作品教学工作的日趋成熟,提供出可供参考与借鉴的内容。
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