摘要

<正>在新课改理念指导下,小学体育教学已将渗透健康常识作为重点内容。如何通过有效的教学方式激趣促学,在小学体育教学中渗透健康常识,激发学生参与体育锻炼的兴趣,增强学生体质,使学生掌握一定的关于健康、防病、治病等方面的知识,促进身心健康发展,成为小学体育教师关注的重点问题。在此,笔者结合自己的教学体会作如下探究。