基于文章写作手法突破的教与学——《岳阳楼记》教学设计

作者：张忠霞

来源：现代语文(初中版), 2016, (12): 54-55.

• 《岳阳楼记》
• 主要内容
• 政治抱负
• 自然段
• 写作手法
• 教与学
• 教学设计

<正>一、教学目标1.借助课后注释和工具书疏通文意、概括文章主要内容;2.体会本文叙事、写景、抒情、议论结合一起的写法并尝试运用;3.感受作者"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的旷达胸襟和政治抱负,了解古代政治家忧国忧民的情怀。二、教学重点体会本文将叙事、写景、抒情、议论结合一起的写法并尝试运用。三、教学难点感受作者"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的旷达胸襟和政治抱负,了解古代政治家忧国忧民的情怀。