备课拾零

作者：唐惠忠

来源：中学语文教学参考, 2018, (31): 27-34.

<正>教书备课,天经地义。备课的质量决定教学的质量——这里所说的备课主要指备教材。长期以来,随着对教材内容常规开掘与深度开掘的日渐强化,就有了许多有用的辅助材料与教案课例,加之网络检索相当便利,这些主流备课辅助资料,一方面极大地丰富了语文资源,另一方面也因便利而影响教师的个性化备课。