回课是钢琴教育中的重点,也是大班钢琴教学中的难点。借鉴分层教学的思想,本文描述了一种个性化指导与集体回课相结合的混合式分层教学方法。对于程度较好和较差的学生采用一对一回课,对于大多数中等学生进行集体回课。这既可以为学生提供有效且具体的反馈,又可以有效利用课堂时间。
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