浅谈高职院校英语教学中如何加强语音教学

作者：李华

来源：现代企业教育, 2010, (16): 20-21.

• 语音学习
• 语言负迁移
• 口形

受母语发音的影响,我国学生在英语发音时,经常出现混淆英语中一些音素的现象。很多学生在英语学习过程中未能充分注意发音部位与口形的变化,造成语言负迁移。在第二语言学习中,正确的发音是保证相互理解的先决条件。本文分析了高职院校师生在语音教与学的过程中常见的误区,论述了解决问题的措施和方法。

• 单位
  沙洲职业工学院