高职院校移动互联网专业“云+端”课程体系改革探索

作者：戴浩

来源：软件, 2013, (05): 150-152+163.

• 移动互联网
• 专业转型
• 高等职业教育 Mobile Internet
• specialty development transform
• higher vocational and technical education

通过对移动互联网专业岗位群分析,总结了专业岗位群职业能力与素质要点,阐述了"云+端"课程体系的主要组成部分,以及如何使各大课程群更好的与相应职业能力实现对接;最后从"云端"和"终端"课程结构改造两个角度详细阐明了现有的软件技术专业核心课程在移动互联网专业方向建设中应该做出的内容调整。

• 单位
  广东邮电职业技术学院