把握儒释道要义 进行班级思想道德建设

作者：殷舒昕

来源：中国职工教育, 2013, (02): 64.

• 班级
• 和谐
• 立德

班集体建设是班级管理的过程,是班级形成合理内核的过程。而中国传统文化中的积极要义对班级管理有着不可或缺的作用,尤其是中国儒家思想的"和"、道家思想的"命"和佛教中的"性"在班级管理过程中的渗透,对形成一定的思想有着很大的帮助。

• 单位
  宿迁学院