英语教学中渗透德育的实践探索

作者：宋颖超

来源：中小学外语教学(小学篇), 2022, 45(08): 61-65.

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立德树人，将德育融入学科教学已成为新时期英语教学的基本理念之一。本文针对英语教学中德育缺失的现状，从充分利用教材挖掘德育素材、运用多模态资源、开发丰富多彩的课内外活动、构建多维评价机制四个方面，探讨了新教材背景下将德育融入英语教学的有效路径。