巧用信息技术 提升小学数学教学的有效性

作者：刘宏旭

来源：新课程(教育学术版), 2019, (04): 124.

• 小学数学
• 信息技术
• 有效性

小学数学新课标中倡导信息技术与数学教学进行有效整合,要求教师把信息技术作为一种教学工具,改变传统的教学模式,提高教学效率。因此,如何将信息技术合理地运用到小学数学课堂教学中,让数学课堂更加生动、有趣,是教师必须要解决的问题。就信息技术在小学数学教学中的巧妙运用展开论述,旨在进一步提升课堂教学的有效性。