大学物理教学中思政教育的有效融入

作者：高书霞; 杨咏东; 王新宇; 张晶莹; 王建华

来源：教育教学论坛, 2019, (51): 41-42.

• 大学物理教学
• 思政教育
• 意义
• 策略

为充分发挥思政教育对大学物理教学的价值意义,作者以《大学物理教学中思政教育的有效融入》为课题,从大学物理教学中融入思政教育的意义入手,对其进行了全面而深入的分析,并在此基础上探究了大学物理教学中思政教育有效融入策略,给出了具有代表性的个人建议。

• 单位
  烟台大学